繞了這麼多遠路,沒想到最好的一條路就在這裡…

一種在高空遠眺英文的感覺

單字會忽然變成結構,句子快速變成主詞、動詞、受詞,

閱讀變得透明清晰

(35歲‧教育大學)

收到CYI學友修畢旋氏英文文法與字彙 2 課程之心得,謹此回覆一併分享。吳氏日文應該可算是稍有實績的外語教學專業機構,之所以會認為「旋氏英文是一生必上的英文課程!」自然有其道理。否則不會獲得英文早已精湛的學友們的激讚! 建議吳氏日文無論英文實力如何,如有時間,建議都早日研習旋式英文,讓自己早日變成中日英+專業=絕對競爭優勢!以便早日突破22K的大環境下與有能力協助國庫支付眾多月額 8萬元之退休金。

終於把旋老師的兩套基礎課程上完了。心中只覺得我應該更早以前就要開始才對,繞了這麼多遠路,沒想到最好的一條路就在這裡,從去年九月開始,原定是在四個月內修畢,但是剛好面臨畢業論文繳交的壓力,就延宕了一個多月,所幸能持續堅持的完成,才能得到這麼豐厚的果實。

剛開始聽講是從字彙課程開始,其實覺得有點枯燥,就換成文法課,以前上過其它的文法課,都一直在時態上來來回回,只能看到眼前的一個點,短短的兩個月就很明顯的感受到我對英文的理解開始不太一樣了,這時期還會自行收尋相關的補充細節,加上還會做自己購買的文法習題,因此文法的功力有大幅提升,直到上完所有的文法課程,都有一種在高空遠眺英文的感覺,尤其上到最後面的高級句型,已經沒有習題本可做了,更想要嘗試寫作,只是寫的文章應該還是需要請老師修改,否則應該還是不太穩定。(寫作,學習者個人差異性很大,老師需逐一批改,非常耗時,只能將有限的生命,盡量運用於可協助更多學習者之寫作以外之課程。無論如何,寫作之前提為精準閱讀,如有時間,建議打鐵趁熱,早日完成旋老師的「閱讀逍遙遊」課程。)

文法之後,我又重新回到字彙課,因為所剩的堂數時間不多,因此改採密集式的上法,也就是一天上八堂左右,連續持續的使用,雖然說每堂只有約25-30分鐘,但其實為了理解某些部份,還是會停下來研讀或是筆記,至少每堂都會花上40分鐘,因此除了打工之外的時間,都在持續的聽講,我發現到字彙課程最好是在上完文法之後再聽比較好,因為老師在文章或是例句的部分都會帶到文法的觀念,一開始上字彙的時候,聽到這些文法術語會有點模糊,後來在上聽到會很有結構,且有複習的感覺。

另外也很神奇的是,因為密集的上課,所以很多單字會一直重複重複的出現,在可能每隔三天或是五天的課程內,套用記憶的浩斯原理來看,頗有成效,因此建議快速的聽講,會累積記憶的延續時間,更容易記憶,字彙課程到最後有一篇文章再講廣讀,當天就把兩年前買的英文版讀者文摘打開看看,驚奇的是,我居然看得懂一整篇文章了,而且很多單字都是課堂上的,還有單字會忽然變成結構組成,句子也快速的變成主詞動詞受詞,閱讀的理解變的很透明清晰,雖然有很多單字不懂,但是也不再感到陌生。

最後結束了,有點寂寞的感覺,我現在也在補習班準備雅思的考試,雖然單字文法是基礎,但要應付考試還是有點勉強,很希望旋老師也能像吳氏日文一樣,搞很多套有的沒的,感覺一直有持續的建構與深化,是不是也可以來一套聽力的學習教材,再多兩套閱讀,分為各種基礎知識的字彙閱讀之類的,總之,非常不過癮,也太少人知道這套教材了,太可惜。(計畫開發「旋氏英文線上課程」是2004年,係2006年開始一連串的金融海嘯之前。開發完成時就進入金融海嘯,迄今,台灣青年陷入22K之困境。三餐都有困難,「充電」自然就更困難了。又課程非以雅思、TOEIC、TOEFL等檢定考等為導向,確實只有緣分相當足夠的學友,才會學習到吳氏日文與旋氏英文這兩套課程吧!)(吳氏日文因承諾學友協助通過,且是快速通過即使大學專業學習4年,或耗費200~300萬台幣留日,都還難以通過之JLPT日檢最高級認證,故不得不投入大量資源開發「很多套有的沒的」。所幸有這些「很多套有的沒的」課程,吳氏日文學友方可以持續不斷地締造近乎奇蹟之成績。馬上就要到臨之2014年6月日本留學試驗、2014年7月之日檢與214年11月份之日本留學試驗,應該都會有學友再度締造近乎奇蹟之成績,且勇奪日本政府的獎學金!敬請大家拭目以待!)